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通过示范验收 携手砥砺前行
发布日期: 2017- 12- 15


今年三月,我校心理辅导站通过省300个中小学心理健康教育示范点的验收,成为省心理健康教育示范点。去年12月15日上午北京时间八点半,在我校天杭校区天杭楼四楼的心理辅导课专用教室开始了一场特别的验收活动。


通过网络平台联络,全程使用数字化技术实现远程视频直播的方式,浙江省心理健康教育指导中心的领导们不用亲自来到天杭,却很真实地看到了天杭心理辅导站各个教室的建设。



在验收过程中,韩校长汇报了天杭创建省心理示范点的过程和亮点,并在汇报中指出,天杭一直秉持着“幸福地创造幸福”的教育理念,学校关每一个个体,关注所有不同学生的幸福需求和发展需求,注重实践人性化的融合教育,实现“幸福每一个”的教育理想。近年来,我校在不断优化校内资源的基础上,也在不断挖掘校外资源,我们请来了心理专家为家长们提供家庭教育方法指导,邀请专家为师生做专题讲座,为家长提供社会上的心理咨询热线电话,方便家长得到更多的渠道。在校内,我们开展了团体辅导与个体咨询相结合的模式,为普通学生提供一系列的团辅校本课程,为特殊群体提供了量身定制的支持性课程,通过心理自助平台,为学生提供了预约来访的服务。心理辅导站还定期做好筛查,建立学生心理健康档案,适时检测和分析学生的心理健康状况。我们的随班就读孩子,一共有四名,每个孩子都有个人成长档案。在融合教育中,我们随班就读孩子得到了天杭最高的校级荣誉——感动天杭十大人物。在心理健康周的活动中,全校性地开展心理健康方面的的宣传,各个年级根据年龄特点开展各色活动:“心理游戏游园活动”、“校园心理剧”、“心理小报”……丰富的活动从不同角度展示了心理健康的重要性和多样性。




接着,由我校心理辅导站站长徐淑娟老师,向领导们介绍我校各个心理相关的功能室。学校为心理辅导站配备了心理辅导课专用教室、个别辅导室、心理教师办公接待室、心理放松室和小团体辅导室。这些符合要求的功能室在日常学习生活中,都在使用。我们的个别辅导室,又名“馨心小屋”。学生可以通过悄悄话信箱或纸质预约表预约心理老师,门上有张贴“个别辅导值班表”。在我校心理教师接待室内设有校心理委员培训区域,配有涂鸦板、桌椅、心理委员工作手册和心理类书籍。这些贴心的设计和布置,都是我们学校心理健康工作开展的痕迹。



 

本次验收结束后,省心理健康教育指导中心对我校心理健康教育工作给予了高度评价,对于我们详实的汇报和扎实的工作的开展有很深的印象。短短半个小时的验收,却实实在在地看到了天杭“幸福地创造幸福”的理念下,“为了每一个”所做的努力。

如今,我校心理辅导站已经通过了省300个中小学心理健康教育示范点的验收,这次验收的通过,不是一个结束,而是一个新的开始,我们将继续携手砥砺前行,更幸福地创造幸福!


                                                 通讯员:陈玲

                                                2017年12月15日





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