首页
> 德育天地 > 团队之家

当前位置 >>
首页
>> 德育天地 >> 团队之家

[天杭]【幸福天杭】春日里的这场“接力”,孩子们说“一定要”!
发布日期: 2019- 03- 12


有太阳的日子

都是惊喜

天杭709班的同学们从上周开始就期盼着昨日的这场“接力”

 

木铲、水桶、花籽

泥土的清香混杂着温热的汗水

空气中到处弥漫着“希望”的味道

说起这场“接力”的来由

可要从天杭校园里的那几株木槿说起

 

有一天他们来告诉我其中有一棵木槿因为照射不到阳光,去了……

 

 

去年的3月12日植树节,当时906班同学在校园里种下了三棵木槿,随着一起种下的,还有每个同学和老师放进玻璃瓶里的理想目标。709班的同学们也从学长、学姐的讲述中将这个故事深深的记在了心里。班主任郑英老师说:“虽然才7年级,但9班的孩子似乎明白那三棵木槿是思念的方向,是记得住的‘乡愁’,所以几乎每一天都会‘特意’路过种着三棵木槿的地方,有一天他们来告诉我其中有一棵木槿因为照射不到阳光,去了……”也从那刻起,709班的同学决定要完成一场特殊的“接力”,补种“木槿”,以此来延续一个生长的故事。

 

“注意安全,那木槿有点重!”“到节气时,记得去看看……”“别忘记给他们补名字。”

 

得知这个消息的学长、学姐一声声叮嘱与关切如最初的期待,将那份对母校的“心意”小心翼翼地传递给了709班的同学们。2018届天杭毕业生王杨洋更是翻出了去年此时写下的“随感”:

 

 

相同的事,坚持做的意义在哪儿?

 

01

当真正把木槿埋入深深的坑时,看到老师把上面的土踩实时,我就有一种忍不住想要鼓掌的冲动。

这一刻,我终于体会到植树的意义,那是看着生命成长的欣慰感。

而对木槿,我想说——

今天,我们遇见了你

看上去光秃秃的枝桠

齐刷刷的像梳子一般往上直冲着。

纤细的筋脉宛若柳枝

在风中抖动。

两个被掰弯了的铁锹使我们灌入泥土的力量,

几次的浇水是我们集聚的养分

在这天下午

你感受到了来自我们的寄托

“长吧长吧”

等到花盛时节,开出最美的花……

“长吧,长吧!”

——陈潞

02

这棵木槿呦,我们有多少话想对你说啊。你生长在这里,就像我们成长在这里;当你第三次开出花朵,我们也就走向高中了。祝愿你,在小小的操场角落里茁壮生长。

——佘予安

03

我看着那棵木槿的树枝直指天空,觉得我们好像是从上一届手里接过了接力棒一样,奔跑着,总有一天,我们也会离开学校,各奔前程,那时,下一届又会从我们手里接过接力棒,继续奔跑。

——李之

04

也许经历过许多,再回溯从前就会有所不同吧

就像再回头吟唱一首旧时学的第一首歌

情感一定不同了吧

就像再离开故乡却又是小雨淅沥

所怀念的一定不同了吧

如这棵跨越两届学生

整整六年的木槿

再次种下时的期待

也一定不同了吧

同一寸土地,枯萎的后面紧随新生

兴奋期待已冲出心脏

使恐高的同学攀上铁架去注视笔直的骄傲

此时木槿并无生机

但热情早已溢满每个枝芽

待到山花烂漫时,她在丛中笑

——周雨虹

“专注做点东西,其他的就留给时间吧。”突然发现教育所追求的“匠心”正藏在709班孩子写下如诗般的心灵独白中。

 

作为全国优秀教师、浙江省特级教师的郑英老师多年来始终坚持开设一门特色班本课程——百家讲堂。值得一提的是,正逢“百家讲堂”时间,去年曾给2018届906班同学讲述种植技艺的杭州市绿化管理站的张军工程师,这次也同样接受了709班同学邀请来校讲学,因为事先发了“公告”,这堂特殊的课吸引了少华学部徐安妮老师、604班全体同学的慕名而来。

 

谈及“相同的事,坚持做的意义在哪儿”时,郑英老师说:“某种意义上,教育的无用即大用,许多美好事物的不期而至,是长期潜在的渐修在某一时刻的成果显现……”谁又能想到,一株植物能唤起一届又一届学子对美好的追慕;谁又能想到,一个故事能促发一群有一群孩子坚持梦想的延续与传承。

不管做什么,都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着一段时间,我们叫它为“坚持”。

 


更多的天杭师生参与到春日里的这场“接力”,天杭幸福校园里洋溢着青春和活力。

 

桂苑校区的孩子们用自己的绘画表达着自己爱护树木的坚持。

 

 

少先队大队委的委员们自己制作植树节宣传海报,向全体师生宣传爱护环境的重要性。

 

青春飞轮志愿服务队的队员们开展爱护绿植主题实践活动,队员们把自己亲手剪除的绿叶做成书签,上面亲手写上自己爱护植被的宣传标语,并把它悬挂到小松树上,将它传递给更多的人。

 

当我看到那一群孩子铆足了力气搬动着“它”

弯下腰,细心播撒

我终于明白这一份“看重”是多么珍贵

在岁月里温柔地坚持

为所有的美好守候

那种下的不仅仅是木槿

更是孩子们在天杭的青春与梦啊





Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统